张善风

人物简介
姓名身份：张善风，真名张伟，曾自号善疯。家庭教育指导服务讲师，心理咨询师，心智模式教练，中国心理学会会员，中国教育学会会员。
社会职务：善风游戏养育力创始人，中国家庭教育学会标准工作专委会理事，中国家庭教育学会十三五家庭教育重点课题组专家，北京市教育学会十四五家庭教育重点课题组指导专家，多家企业和培训机构特聘专家顾问。
教育背景：中央民族大学生命与环境学院毕业(校友会副会长)，中国人民大学商学院高级工商管理硕士(优秀毕业论文奖)，中科院心理所高级研修学者。
传奇经历：曾任德国Putzmeisetr PIT 中国区CEO并为总部贡献了全球四分之一的销售份额，2011年裸辞百万年薪去汶川义务支教，从此弃商从教，立志帮助千万中国家长远离焦虑和内卷，学会科学养育和轻松育儿。
教育创新：参加国家十三五、十四五家庭教育重点课题研究，出版专著2部，撰写论文8篇，申请知识产权2项，提出了游戏教育、慧爱教育、品格教育3个家庭教育核心理念。
出版图书
《发现心智模式》电子工业出版社.2017年9月
《游戏养育力》电子工业出版社.2022年5月
著作产权
图书：《发现心智模式》《游戏养育力》
专利：《善风游戏养育力教具》《家庭心游会教育系统》
论文: 《基于家庭游戏养育力的青少年网瘾防治研究》《中国家长素养模型研究》《爱的REWARD模型初步构建》《女童群体特殊家庭教育指导服务研究》《2020年中国家庭教育现状调查研究》《中外著名家族家庭教育和家族文化共性研究》《从社会生产力发展视角看中国家庭教育和家风文化建设变迁》《高HDI国家地区的家庭生活教育政策对我国家庭教育的启示》
所获荣誉
荣获中国人力资源研究会“2017年度最受企业欢迎的培训师”。
荣获“2018年北京市朝阳区最美慈善人”并接受朝阳有线电视台专访。
荣获中国家庭教育学会“2016-2020家庭教育优秀科研课题”奖。
荣获“2020、2021年北京市朝阳区好家长之星”荣誉称号。
教育理念
游戏教育（彩虹图模型）：每个孩子在学走路时，从不会到会，都会经历平躺期、爬坐期、蹒跚期、跑跳期和舞蹈期5个阶段。虽然会有无数次的跌倒和磕磕碰碰，但是通过反复地练习和游戏，最终都能潇洒自如地走动和跑跳。其实不仅走路是这样，孩子每种能力（例如写字和做家务等）的提升也同样会经历这5个阶段，也会出现类似跌倒和磕磕碰碰的错误和失败，这是本来就是一种正常的现象。所以当孩子犯了错（例如管不自己、做不好功课等），不是他不好，而是他的某些能力不足，如果家长也能像看待孩子学走路那样，允许孩子像做游戏一样反复练习，问题就自然化解了。相反，如果家长忽略规律，认为孩子犯错是不正常的，于是批评指责孩子，就会影响孩子的心理，导致孩子的能力发展停滞或退化躺平。
同时，不仅孩子的能力发展如此，家长教育孩子的能力也同样会经历这五个阶段，也需要多次的试错和练习，如果用亲子游戏的方式来跟孩子沟通，也是最科学、最轻松、最无害的方式。

图1.善风游戏养育力的游戏教育理念（彩虹图模型）

慧爱教育：每个家长都爱自己的孩子，都希望孩子好。但爱是一种心理反应，包含了认知、情感、意志、行为和行为结果5个过程。当孩子犯了错，如果父母缺乏科学的认知，就会立刻觉得孩子不好，并产生强烈的负面情绪，进而失去理智，做出吼叫、讽刺和打骂等错误的教育行为，结果是孩子因为害怕而表现得更差了，这就是不懂规律导致的错爱教育。错爱教育通常是家长爱得越深，孩子的伤害越大。相反，当孩子犯了错，如果父母具备科学认知，懂得游戏教育理念，就不会着急生气，就会理智地相信孩子没有问题，就会接纳孩子的错误，允许孩子像做游戏一样来反复练习提升，孩子的错误也很快就改正了，这就是充满了智慧和爱的慧爱教育。慧爱教育通常是家长越来越轻松，孩子越来越优秀。

图2.善风游戏养育力的慧爱教育理念（手指模型）

品格教育： 如果家长懂得了游戏教育和慧爱教育理念，就可以有意识地利用亲子游戏来营造和模拟各种生活场景，从小培养孩子的优秀品格和能力，如德商、爱商、智商、财商、意商、逆商和情商。让他变成一个明辨是非者、知恩感恩者、擅长学习者、问题解决者、志向远大者、百折不挠者和有才有艺者。孔子说“少成若天性，习惯成自然”，只要孩子具备了这些品质和能力，就会像一颗闪闪发光的钻石，无论走到哪里都会与众不同，都可以生存、发展并取得成功。因为这7种品格和能力，既是国家提倡的德智体美劳全面发展，也是老百姓追求的富贵荣华，结果是上则利国利民，下则利家发家，光宗耀祖。

图3.善风游戏养育力的品格教育理念（钻石模型）